Mahasiswa PPG FKIP USK Dibekali Wawasan K3L melalui Kuliah Umum Interaktif

Mahasiswa PPG FKIP USK Dibekali Wawasan K3L melalui Kuliah Umum Interaktif. [Foto: dok. FKIP USK]

DIALEKSIS.COM | Banda Aceh - Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala (USK) menyelenggarakan Kuliah Umum K3L (Keamanan, Keselamatan, dan Kesehatan Lingkungan) bagi mahasiswa PPG Calon Guru Gelombang 1 Semester 1 Tahun 2026. 

Kegiatan ini berlangsung pada Sabtu (7/2/2026), bertempat di Auditorium FKIP USK Lantai III, dan diikuti oleh 119 mahasiswa calon guru.

Kuliah umum ini menghadirkan Ir. T. Mukhriza, S.T., M.Sc. sebagai narasumber, dengan mengangkat tema “K3L (Keamanan, Keselamatan, dan Kesehatan Lingkungan Hidup)”. 

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., selaku pengelola PPG yang dalam sambutannya menekankan pentingnya pemahaman K3L bagi calon guru sebagai bekal dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, sehat, dan nyaman di sekolah.

Dalam pemaparannya, narasumber menjelaskan berbagai aspek penting K3L, mulai dari konsep dasar keamanan dan keselamatan lingkungan, identifikasi potensi risiko di lingkungan pendidikan, prosedur keselamatan dan kesehatan kerja di sekolah, hingga upaya pencegahan kecelakaan dan penanganan kondisi darurat. Materi disampaikan secara komunikatif dan aplikatif sehingga mudah dipahami oleh peserta.

Suasana kuliah umum berlangsung interaktif dan penuh antusiasme. Peserta tidak hanya mendengarkan paparan materi, tetapi juga terlibat aktif dalam sesi diskusi dan tanya jawab. 

Berbagai pertanyaan kritis diajukan mahasiswa terkait penerapan K3L di sekolah, penanganan risiko bencana, hingga strategi menciptakan budaya keselamatan di lingkungan pendidikan.

Menariknya, di awal kegiatan, pemateri memberikan kuis interaktif melalui quizizz bertema K3L sebagai bentuk penyegaran suasana. 

Melalui kuliah umum ini, diharapkan mahasiswa PPG memiliki kesadaran, pengetahuan, dan keterampilan praktis dalam menerapkan prinsip K3L di sekolah, sehingga mampu menjadi agen perubahan dalam membangun budaya keselamatan dan kesehatan lingkungan di dunia pendidikan. [*]